Marketing digital orienté pratique et méthodes d'apprentissage modernes
Quand l'enseignement du marketing ne doit pas rester de la théorie
Depuis plus de 10 ans, Michael transmet son savoir et son expérience pratique en marketing digital, applications mobiles, tendances technologiques et business development en tant que chargé de cours dans différentes hautes écoles spécialisées — et a pu en tirer durant ces années de précieux enseignements en didactique et méthodologie. Assumer la responsabilité de modules entiers à la HSO a été un processus d'apprentissage nouveau et stimulant.
L'exigence : un enseignement orienté pratique, avec des méthodes variées, qui motive et soutient les étudiants. L'échange avec les étudiants enrichit énormément le travail au quotidien comme expert en marketing digital — et garantit que les contenus enseignés restent actuels.
Méthodes orientées pratique et outils numériques dans l'enseignement du marketing
MIRO comme journal d'apprentissage collaboratif
Dans ses cours, Michael mobilise délibérément des méthodes d'apprentissage modernes et orientées pratique. Dans les modules Marketing digital et Marketing général, l'outil de tableau blanc numérique MIRO est utilisé comme journal d'apprentissage moderne et collaboratif. Cet outil accompagne tout le déroulé du cours, soutient la collaboration en ligne et sert à visualiser les contenus et à structurer la synthèse des apprentissages clés.
À la fin du module, un tableau MIRO complet voit le jour, regroupant tous les thèmes importants et les supports d'apprentissage élaborés ensemble. Cette manière de travailler, ancrée dans la pratique, permet aux étudiants non seulement de comprendre les concepts théoriques, mais aussi de les appliquer directement en travail de groupe.
Méthode de l'étude de cas Harvard : le transfert pratique au centre
La méthode de l'étude de cas Harvard est une approche éprouvée, qui avait déjà marqué les propres études de Michael. Elle permet aux étudiants d'analyser des cas d'entreprise réels et de développer eux-mêmes des pistes de solution. L'accent est mis sur le transfert des savoirs acquis vers la pratique.
En traitant de véritables cas d'entreprise dans le domaine du marketing digital, les étudiants approfondissent leur savoir théorique et apprennent à le mobiliser de manière ciblée. Ils élaborent ainsi des stratégies directement applicables dans leur environnement professionnel. Cette méthode renforce non seulement la pensée critique et les capacités de résolution de problèmes, mais prépare aussi les participants à des défis complexes dans leur quotidien professionnel — y compris à repérer des biais de raisonnement comme l'Overconfidence Bias.
Supports de cours maison : la fiche « Digital Marketing 101 »
La préparation et la mise à disposition des contenus pédagogiques centraux est un élément clé d'un enseignement orienté pratique. Dans le cadre du module Marketing digital, une fiche complète « Digital Marketing 101 » a été élaborée — comme fil rouge pour les étudiants. Une grande partie de ces contenus rejoint nos conseils marketing en ligne ancrés dans la pratique pour les PME.
La fiche couvre :
- Les fondements du marketing en ligne
- Les différences entre marketing classique et marketing digital
- Les avantages et tactiques du marketing digital
- Les objectifs 5S du marketing digital : Vendre, Servir, Parler, Économiser, Susciter l'attention (développés par Paul R. Smith et Dave Chaffey)
- Le framework RACE pour développer des stratégies de marketing digital
- Les tactiques de marketing en ligne : médias sociaux, SEM, vidéo-marketing, mobile-marketing, e-mail-marketing, affiliation
Ce support est apprécié par les étudiants comme une ressource précieuse — il aide à consolider et à approfondir ce qui a été appris.
Accompagnement de travaux de diplôme en tant qu'expert
L'accompagnement et l'évaluation de travaux de diplôme, de transfert ou de groupe est un autre volet enrichissant du rôle de chargé de cours. Les étudiants sont soutenus de la recherche d'idées et de la disposition jusqu'à la mise en œuvre et la présentation — avec une attention portée à leurs forces techniques et individuelles.
Un exemple : l'accompagnement de Roman Hugi pour son travail de diplôme sur la technologie blockchain. Roman a étudié des pistes de solution pour la traçabilité des chaînes d'approvisionnement dans le secteur des produits bio à l'aide de la blockchain. Point fort : une mise en œuvre structurelle et technique qui articule les dimensions économiques, humaines et techniques.
Le retour de Roman après réception de sa note :
« Salut Michael, nous avons reçu nos résultats pour le travail de diplôme. Grâce à tes apports sur la blockchain et à nos échanges sur les avantages d'une implémentation, j'ai obtenu 116 points sur 120 possibles et une note de 6 pour mon travail de diplôme. Merci pour ton soutien. »
Ce que la responsabilité de module à la HSO apporte
Des étudiants ancrés dans la pratique, qui appliquent directement ce qu'ils apprennent
La combinaison du journal d'apprentissage MIRO, des études de cas Harvard et de fiches maison permet aux étudiants de ne pas seulement consommer de la théorie — mais de développer des pistes de solution qui tiennent dans leur quotidien professionnel. Apprendre en faisant, livrer tout de suite.
Relations durables avec d'anciens étudiants
Comme à la FHNW : d'anciens étudiants reprennent contact des années après leurs études pour du sparring, du conseil ou des projets communs. C'est l'indicateur le plus honnête de l'impact d'un enseignement.
Du matériel pédagogique constamment mis à jour
La fiche « Digital Marketing 101 » et les supports de module sont régulièrement actualisés au fil des évolutions du marché et des retours des étudiants. De la matière vivante, pas un curriculum figé.
Le lien entre haute école et pratique
Enseigner à la HSO impose une formation continue permanente — les enseignements tirés alimentent directement les mandats clients d'AHEAD OF TIME, du conseil en stratégie digitale jusqu'à la mise en œuvre concrète. Enseignement supérieur et conseil de terrain se renforcent mutuellement.
Voix de la direction de la HSO
« Michael Schranz apporte, en tant que chargé de cours, non seulement un savoir théorique approfondi, mais convainc surtout par ses approches orientées pratique et ses méthodes d'apprentissage innovantes. Il parvient à rendre des contenus complexes compréhensibles et à motiver durablement les étudiants. Son expertise didactique, combinée à son bagage de praticien, est un atout considérable pour la HSO et pour les étudiants. »
— Sarah Thomann, directrice HSO
Voix d'une étudiante
« Michael Schranz ne m'a pas seulement transmis, dans le cadre de ma formation continue, les fondements théoriques du marketing de manière solide : il m'a aussi offert de précieux aperçus de leur application pratique. Son approche peu conventionnelle et ses nouvelles pistes inspirantes ont élargi ma perspective et m'ont encouragée à emprunter des voies innovantes. Sa capacité à rendre des sujets complexes compréhensibles a été pour moi d'une valeur inestimable lors du développement d'une solution blockchain pour mon travail de diplôme. Je suis reconnaissante à Michael Schranz pour son expertise et son soutien, et je le recommande sans réserve comme chargé de cours, conseiller et expert. »
— Roman Hugi, ancien étudiant HSO (travail de diplôme blockchain)